2016 წლის 24 ივნისის გარიჟრაჟზე ჩემს ტელეფონზე ციმციმებდა შედეგი: 52%. ძლივს უმრავლესობა, მაგრამ მაინც განაჩენი. მე ვიწექი ნაქირავებ საძინებელში დევონში, ჯერ კიდევ პიჟამაში, ვუყურებდი ყველაფერს, რაც დავგეგმე. როდესაც ვნახე სათაური "დიდი ბრიტანეთი ხმას აძლევს ევროკავშირის დატოვებას", ჩემი პირველი აზრი არ იყო პოლიტიკური. ეს იყო: "რას ნიშნავს ეს ჩემთვის?"
ეს იყო ჩემი მეორე სასკოლო პრაქტიკის ბოლო დღე, ჩემი მასწავლებლის მომზადებისთვის პოსტ-საუნივერსიტეტო განათლების (PGCE) დასრულების კულმინაცია. მე გადავედი გერმანიიდან წინა წელს, რათა გავმხდარიყავი რელიგიური განათლების მასწავლებელი, დარწმუნებული ვიყავი, რომ ვიპოვე პროფესია და ადგილი, რომელსაც სახლს ვუწოდებდი. გერმანიაში, RE ნიშნავდა პროტესტანტი ბავშვების პროტესტანტიზმის სწავლებას ან კათოლიკე ბავშვების კათოლიციზმის სწავლებას - ცალკეული გაკვეთილები, ცალკეული ჭეშმარიტებები. აქ, მე შემეძლო მესწავლებინა ყველა ძირითადი რელიგია გვერდიგვერდ, მომეწვია დისკუსია და ცნობისმოყვარეობას მივცე გაკვეთილის წარმართვის უფლება. სამყაროში, რომელიც საკუთარ თავს ყოფს რელიგიური და კულტურული ხაზებით, ეს უფრო უკეთეს მიდგომას ჰგავდა.
მაგრამ როდესაც პროგრამაში ჩავეწერე, წარმოდგენა არ მქონდა, რომ რეფერენდუმი ახლოვდებოდა. მრცხვენია ვაღიარო, რომ მე ძლივს მივყვებოდი ბრიტანულ პოლიტიკას და მაშინაც კი, როცა კამპანია გაგრძელდა, ვერ წარმომედგინა, რომ გასვლის ხმა გაიმარჯვებდა. დიდი ბრიტანეთი ევროკავშირის გარეთ? ჟღერს აზროვნების ექსპერიმენტად და არა მომავალში.
ასე რომ, მე გავაგრძელე დაგეგმვა - ვიყიდე ავეჯი იმ სახლისთვის, რომელიც არ მეკუთვნოდა და წარმოვიდგინე მომავალი წლები. იმ დილით, მე მქონდა ჩემი პირველი ნამდვილი სწავლების სამსახური, იპოთეკის განაცხადი მიმდინარეობდა - და შემდეგ უეცარი, ავად გრძნობა, რომ ეს ყველაფერი შეიძლება გაქრეს გაურკვევლობაში, რომელიც ხელახლა განსაზღვრავს კუთვნილების პირობებს.
მე დავდიოდი სკოლაში ავტომატურ რეჟიმში. ავტოსადგომზე ვიღაცამ ასფალტზე ცარცით დაწერა "აიღე კონტროლი". ორმა მე-9 კლასელმა შეამჩნია მე სკოლის ეზოში და დამიძახეს: "მის! ახლა თქვენ უნდა წახვიდეთ სახლში!" ისინი იღიმოდნენ, თითქოს ახლახან მოეგოთ საფეხბურთო მატჩი. ჩემი საგნის დამრიგებელი გამოჩნდა და შემომეხვია მკლავები სიტყვის გარეშე. კიდევ ერთი კოლეგა შემოგვიერთდა. სწორედ მაშინ დამემართა: მე არასოდეს მიფიქრია საკუთარ თავზე, როგორც ემიგრანტზე, მაგრამ იმ დილით გავიღვიძე, როგორც ემიგრანტი - იგივე ადამიანი, განსხვავებული ეტიკეტი, და მე არ გადავადგილდი ერთი ინჩითაც.
უკან ვიხედები ახლა, თითქმის ათი წლის შემდეგ, რთულია ავხსნა ამ თავისუფალი დაცემის გრძნობა. არსებობს დასახლების სტატუსი. ვიზების მარშრუტები რუკაზეა დატანილი. მაგრამ იმ დროს, ამ ინფრასტრუქტურისგან არცერთი არ არსებობდა. უბრალოდ ხმა და 3.6 მილიონი ევროკავშირის მოქალაქე, რომლებმაც გაიღვიძეს და აღმოაჩინეს, რომ მიწა მათ ქვეშ შეირყა. ვიცოდი, რომ წლების გაურკვევლობას ვაწყდებოდი.
ჩემი პირადი მდგომარეობა არასაიმედო იყო: კვალიფიკაცია, რომელიც ერთი წელი დავხარჯე, ჩემს წარმოშობის ქვეყანაში ღირებულებას არ ფლობდა. რელიგიის სწავლებისთვის, მე თავიდან უნდა დამეწყო ბაკალავრიატის დონიდან, მესწავლა თეოლოგია წლების განმავლობაში, შემდეგ მესწავლებინა დენომინაციური მოდელი, რომლისგანაც გადავედი. ჩემი BA და MA, ორივე მიღებული ბრიტანეთის უნივერსიტეტებში დისტანციური სწავლებით, არ ჩაითვლებოდა. უკან რომ დავბრუნდე, ნულიდან უნდა დამეწყო.
დარჩენილ დღეს ვაკეთებდი გამოთვლებს, არა მათემატიკურ, არამედ ეგზისტენციალურს. ვიცოდი, რომ სწავლების სამსახური მიბმულს მხდიდა ბრიტანეთთან, ხოლო დოქტორანტურის კვალიფიკაცია საერთაშორისოდ აღიარებული იქნებოდა. მე მინდოდა ბრიტანეთში დარჩენა - სასოწარკვეთილად, ფაქტობრივად - მაგრამ ვერ გავრისკავდი ყველა კვერცხის ერთ კალათაში ჩადებას. დოქტორანტურა საშუალებას მომცემდა "დავიბრუნო კონტროლი" საკუთარ ცხოვრებაზე, ყოველ შემთხვევაში.
ექსეტერის უნივერსიტეტში განაცხადის ვადა იმავე კვირაში იყო: სამ დღეში უნდა დამეწერა კვლევითი წინადადება. მე თვეების განმავლობაში ვემზადებოდი მასწავლებლისთვის. ახლა 72 საათში ვწერდი გამოსასვლელად.
საბედნიეროდ, მე მხოლოდ სწავლების პოსტი მივიღე, რომელიც სექტემბერში უნდა დაწყებულიყო, სიტყვიერად. მე მაინც შემეძლო უკან დახევა, მაშინაც კი, თუ ეს ნიშნავდა დაპირების დარღვევას. დღეს, თითქმის ათი წლის და გლობალური პანდემიის შემდეგ, ვიცი, რომ გადაწყვეტილება სწორი იყო. მე ავაშენე თავისუფალი კარიერა სახლიდან, ვაყალიბებდი საკუთარ დღეებსა და მიმართულებას. ჩემი სამუშაო კვლავ ორიენტირებულია სწავლასა და კავშირზე, თუმცა ახლა კვლევის გზით და არა სწავლების გზით. გადაადგილების თავისუფლება, რომელიც დავკარგე ლეგალურად, მე აღვადგინე საკუთარი პირობებით.
მე ბრიტანეთის მოქალაქეც კი გავხდი - რაც იმას ნიშნავდა, რომ უარი ვთქვი ჩემს გერმანულ პასპორტზე. გერმანიამ შეწყვიტა არაევროკავშირის ქვეყნებთან ორმაგი მოქალაქეობის დაშვება ბრექსიტის შემდეგ. კანონი მას შემდეგ შეიცვალა, მაგრამ მე დავიჭირე იმ ფანჯარაში, როდესაც ეს ასე არ იყო და ახლა არ არსებობს გზა, რომ აღვადგინო ჩემი გერმანული ეროვნება. ამას არ ვნანობ, თუმცა. როდესაც აქ ჩამოვედი, საკუთარ თავს ევროკავშირის მოქალაქედ ვხედავდი, რომელიც ცხოვრობს ევროკავშირის ქვეყანაში. ახლა არც ერთი კატეგორია არ ვრცელდება. ბრექსიტმა შეცვალა ჩემი თვითშეგნება. მე აქტიურად ავირჩიე ბრიტანეთი გერმანიაზე და მიუხედავად იმისა, რომ მე შეიძლება ყოველთვის დავრჩე გერმანელი კულტურით, მე გავხდი ბრიტანელი რწმენით.
მაგრამ რეფერენდუმმა დაარღვია ჩემი მიკუთვნებულობის გრძნობა. მე გადავწყვიტე ბრიტანეთში ცხოვრება; მე ვლაპარაკობ ენაზე და მქონდა სწორი კვალიფიკაცია. როდესაც მესმის ქვეყანაში ანტი-ლტოლვილთა პროტესტების გავრცელების შესახებ, მაინტერესებს რას გრძნობს ჩამოსვლა ამ ყველაფრის გარეშე, არა სურვილით, არამედ აუცილებლობით და მტრობით შეხვედრა. ეს აშკარად ბევრად უფრო ღრმა გაურკვევლობაა.
